今日の講義「発育期の脳、高齢者の脳」 「 脳と心の課題」高齢者大学校

■今日は高齢者大学校

 科学と人間の共生を学ぶ科


前回 科のメンバーから聞いた「気象の話」

 今日、デジタルデータをもらった

 僕が関心があり

テレビなどで放映され観測関係で出てくる言葉

機器の紹介があり、画像で確認し掲載する

▼アメダス観測所と観測網 155か所あり

気象観測―アメダス.png
 電波を発射し、半径 数100kmに存在する
  雨や雪の観測をする気象レーダー
気象観測―気象レーダー.png

気象観測―レーダー配置図.png

ウインドプロファイラ 初めて聞く言葉
 上空の風向・風速を連続して10分毎に観測
気象観測―ウィンドプロファイラ.png
東経 140.7度 赤道上にあり地球の同じ速さで回る衛星「ひまわり」
なぜ東経 140.7度?アジア、オセアニア、西太平洋を担っているため?

気象観測―気象衛星ひまわり観測網.png

★今日の講義は脳の科学

 午前 : 発育期の脳と高齢者の脳

大阪大学:森田知代先生

 脳の中身の研究 

 資料や図の添付で説明があるも頭の中

 脳の絵や種類別の役割は記憶に残りそうにない

 高齢者の脳の衰えの話

 どうなるかは関心をもって聴く

高齢者の脳.png

高齢者の脳2.png

高齢者の脳3.png

高齢者の脳5.png

自覚はあるが、記憶力はがた落ち

高齢者の脳6.png


高齢者の脳7.png

高齢者の脳8.png



 午後 : 脳と心の課題

    ~ロボットは心を持てるのか~

          大工大:筒井博司 先生


 ロボットーーー AI人工知能の話

  これからの話題の中心のひとつ

  興味あるが、資料をゆっくり復習しないといけない

  今日はpass

   

pm-lecture.png

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